Jolina Ulbricht
Jolina Ulbricht
Kontakt
Jolina Ulbricht
Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Promotionstudentin
Didaktik der Geographie
Institut für Geowissenschaften und Geographie
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Von-Seckendorff-Platz 4
Raum 3.24
06120 Halle
Telefon: +49 (0)345 5526007
jolina.ulbricht@geo.uni-halle.de
Kurzvita
| seit 5/2020 | Promotionsstudentin in der pädagogischen Psychologie an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| seit 5/2020 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Didaktik der Geographie im Institut für Geowissenschaften und Geographie an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| 2019-2020 | Wissenschaftliche Hilfskraft in der Didaktik der Geographie und Biologie an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| 2018-2020 | Lehrerin für Geographie und Mathematik |
| 2014-2020 | Studium für das Lehramt an Gymnasien für die Fächer Biologie und Geographie an der Martin-Luther-Universität Halle- Wittenberg, Abschluss: Erstes Staatsexamen |
| 2002-2014 | Schulbesuch, Abschluss: Allgemeine Hochschulreife am Peter-Breuer Gymnasium Zwickau |
Forschungsinteressen
- Interkulturelle Selbstwirksamkeit von Lehrkräften
- Umgang mit kultureller Diversität im Unterricht
- Akkulturation und kulturelle Überzeugungen von Lehrkräften
Präsentationen
Ulbricht, J. (2022). Welche Akkulturationsfaktoren tragen zur Interkulturellen Selbstwirksamkeit von Lehrpersonen im multikulturellen Klassenzimmern bei? Symposium präsentiert auf der Sektionstagung der Arbeitsgruppe empirische pädagogische Forschung (AEPF) Stuttgart, Deutschland, September 2022
Ulbricht, J. (2022). „Das ist aber auch wieder so ein Kampf gegen Windmühlen“?! - Reflexionen zum Umgang mit Vielfalt und Diskriminierung in der schulischen Praxis von angehendenLehrer*innen Symposium präsentiert auf der Tagung der Kommission „Schulforschung und Didaktik“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) Mainz, Deutschland, Oktober 2022
Publikationen
Ulbricht, J., Schachner, M.K., Civitillo, S., Noack, P. (2022) Teachers’ acculturation in culturally diverse schools - How is the perceived diversity climate linked to intercultural self-efficacy? Frontiers in Psychology. doi: 10.3389/fpsyg.2022.953068
Projekte
| 2021 | Projektmitarbeit Digitale Lehrer*innenbildung |
| 2021 | Projektleitung des Identity Projects in Zusammenarbeit mit der Abteilung pädagogische Psychologie |
| 2018 | Projektleitung des MINT Science Camp Projekts Samos |
| 2017 | Internationales Schulprojekt zum Thema Nachhaltigkeit |
| 2017 | Projektmitarbeit des MINT Science Camp Projekts Samos |
| 2016 | Internationales Schulprojekt zum Thema Nachhaltigkeit |
| 2015 | Schulprojekt „Gestalte deine Neustadt“ |
Lehre
Sommersemester 2023
- Fachdidaktik II: Geographieunterricht - Konzeption und Gestaltung
- Regionale Geographie (Fachdidaktik) Exkursion Alpen und Seminar
- Schulpraktische Übungen
- Vorbereitungsseminar zum Schulpraktikum I und II
- Begutachtung von Wissenschaftlichen Hausarbeiten
- Begutachtung 1. Staatsprüfung Geographiedidaktik
Wintersemester 2022/23
- Fachdidaktik II: Geographieunterricht - Konzeption und Gestaltung
- Regionale Geographie (Fachdidaktik) Exkursion Teneriffa und Seminar
- Vorbereitungsseminar zum Schulpraktikum I und II
- Begutachtung von fünf Wissenschaftlichen Hausarbeiten
- Begutachtung 1. Staatsprüfung Geographiedidaktik
Sommersemester 2022
- Fachdidaktik II: Geographieunterricht - Konzeption und Gestaltung
- Regionale Geographie (Fachdidaktik) Exkursion Hawaii und Seminar
- Vorbereitungsseminar zum Schulpraktikum I und II
- Begutachtung von zwei Wissenschaftlichen Hausarbeiten
- Begutachtung 1. Staatsprüfung Geographiedidaktik
Wintersemester 2021/22
- Fachdidaktik II: Geographieunterricht - Konzeption und Gestaltung
- Vorbereitungsseminar zum Schulpraktikum I und II
- Begutachtung von drei Wissenschaftlichen Hausarbeiten
- Begutachtung 1. Staatsprüfung Geographiedidaktik
Sommersemester 2021
- Fachdidaktik II: Geographieunterricht - Konzeption und Gestaltung
- Vorbereitungsseminar zum Schulpraktikum I und II
- Begutachtung von vier Wissenschaftlichen Hausarbeiten
- Begutachtung 1. Staatsprüfung Geographiedidaktik
Wintersemester 2020/21
- Fachdidaktik II: Geographieunterricht - Konzeption und Gestaltung
- Bildung für nachhaltige Entwicklung und gymnasiale Oberstufe
- Vorbereitungsseminar zum Schulpraktikum
- Begutachtung 1. Staatsprüfung Geographiedidaktik
Sommersemester 2020
- Fachdidaktik II: Geographieunterricht - Konzeption und Gestaltung
- Fachdidaktik IV: Evaluation von Geographieunterricht
- Vorbereitungsseminar zum Schulpraktikum I und II
- Begutachtung 1. Staatsprüfung Geographiedidaktik
Wintersemester 2019/20
- Bildung für nachhaltige Entwicklung und gymnasiale Oberstufe
- Vorbereitungsseminar zum Schulpraktikum I und II
- Begutachtung 1. Staatsprüfung Geographiedidaktik
Sommersemester 2019
- Exkursion Südafrika/Eswatini
Mitgliedschaften
- Mitglied des Landesprüfungsamtes für Lehrämter in Sachsen-Anhalt
- Bundesweites Netzwerk für Qualifizierungsprogramme für internationale Lehrkräfte